家長與子女福利服務

大人的幸福帶動孩子的幸福

拒絕上學是父母的錯嗎？

我們訪問了本專欄的編輯黑光沙織。

學校社工師（SSW）的我，曾有位家長因孩子拒學前來諮詢，並提出以下問題：

「孩子不上學的父母有什麼共同點嗎？我兩個孩子都不上學……我想知道這是否是我的錯。」

我回答：

「確實存在共通點——那就是『是否是父母的錯』這種自我責備。拒學問題並非源於教養方式。」

許多人責怪自己，但養育孩子不僅涉及父母和家庭；每個人都需要互相支持和幫助。
成年人也需要盟友。儘管兒童問題，例如拒絕上學、社交退縮和心理健康問題，正受到關注，但苦苦掙扎的並非只有兒童。
首先是“成人孤獨”和“父母孤立”，如果不提供支持，也會影響孩子。
大人能夠安心生活，孩子也才能安心。
不要害怕尋求幫助。這樣做可以為孩子將來遇到麻煩時樹立榜樣。

以下是一些來找我們諮詢的家庭的故事。

在學校之外建立專業盟友

父母來我們這裡諮詢的A孩子，溝通和讀寫都有困難，我們把他介紹到了殘障兒童諮詢支援中心。經過發育測試後，發現他有學習障礙（LD），需要發展支持。

透過參加課後日托服務並獲得根據A的需求量身定制的發展支持，他能夠做更多的事情並結交朋友。在學校，他能夠用平板電腦在黑板上做筆記，並跟上課程進度。

[相關係統]

東京都發展障礙支援中心…為有發育問題的人提供諮詢和支援服務台
兒童發展支援中心…作為承擔地區障礙兒童支援核心職責的機構，主要針對學齡前障礙兒童或具障礙潛在可能的兒童，依據其障礙狀態、發展狀況及障礙特性等，提供符合發展需求的支援服務，並同步支援其家庭。
家長導師：具有撫養發展障礙兒童經驗的輔導員
課後託管服務：針對學齡殘疾兒童的殘疾狀況、發展現狀、殘疾特徵等，為其家庭提供發展支援和照顧，量身定制適合其發展需求的服務。

如果拒絕上學破壞了家庭的平衡…

當孩子不上學時，他們的兄弟姐妹也可能變得苛刻，試圖引起父母的注意。

B的媽媽沒去上學，忙著照顧她，而她三歲的妹妹卻開始更頻繁地發脾氣、胡鬧。然而，媽媽只有一個身體，還有很多家事要做。儘管母親非常勤奮，但獨自照顧兩個處境困難的孩子，她所能做的還是有限的。

因此，我們把 B 介紹到兒童中心，她可以在那裡度過一天，讓她的媽媽有時間陪姐姐放鬆一下。

此外，妹妹也利用了當地政府提供的臨時托兒服務，這使得母親能夠專注於照顧B先生，並為自己創造放鬆的時間。妹妹現在有更多時間自由玩耍，並與家人以外的成年人互動。

B 能夠找到歸屬感並與朋友聯繫，她姐姐的脾氣也減少了，她的母親也感到更加安心。

[相關係統]

學校輔導老師：在學校為孩子和家長提供建議的心理專家。
教育委員會諮詢室：學校生活、家庭關係等諮詢處。
兒童中心、兒童餐廳等，讓社區居民感到安心的場所
臨時護理業務……該系統允許您在分娩、生病、婚禮、葬禮和其他儀式等場合，以及當您想暫時離開孩子時，將孩子交給他人照顧。
幼兒園課後託管：幼兒園放學後照顧孩子的製度。

支持平衡工作和護理

還有一些家庭，孩子不上學，父母還要同時照顧祖父母。

C先生沒有上學，與父母以及被認定需要照顧的祖母住在一起。祖母白天由家事人員照顧。然而，無法上學的C先生和無法外出的祖母總是單獨相處。C的奶奶總是擔心她，而且容易憂鬱。看到奶奶這樣，C也開始感到難過。

於是，C女士的父母諮詢了護理經理，經理建議使用日托服務。護理計劃根據祖母和家庭的情況進行了調整，祖母現在每周可以享受三次日托服務。與外界的互動也增加了祖母的笑容。

C先生去接奶奶的時候，很高興和其他老人打招呼，也漸漸習慣了與人交往，也更有動力出去玩了。他現在在單獨的教室裡上學，目標是考上高中。

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