発達障害の一つで、全般的な知的発達には問題がないのに、「読む」「書く」「計算する」など特定の学習のみに困難が認められる状態のことです。 読むのが苦手なら音声教材を活用する、書くのが苦手なら大きなマス目のノートやICT機器を使う、計算には絵を使って視覚化するなど、一人ひとりの特性に応じた工夫や学び方を選ぶことが大切です。
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